2014-11-06
新学期以来,信誉好的网上博彩网站 青年志愿者协会在志愿服务模式上不断探索,不断创新,不断完善。针对大学生志愿支教遇到的种种困境,公管青协行动一部开创了针对支教小学的 “种子的力量——京豫希望小学英才培养计划”以及与之相对应的针对志愿者的“社会栋梁——公管领袖培养计划”二合一的支教新模式。
创新的支教模式是一个具有系统性的培养计划,该培养计划包括常规支教和配套特色活动两部分。方案的实施和调整不仅能弥补难以与学生建立深入联系等缺陷,更能充分培养志愿者的领导能力。
常规活动四大关键点
??
(一张图读懂京豫希望小学英才培养计划)
??
教学目标创新:固定的团队以提高学生口头表达能力为目标,一改普通支教重复课程教学和娱乐化倾向,弥补学校由于单薄师资难以培养学生表达能力,难以关注到每名学生的困境。
教学方式创新:每10名学生构成的小组均有2名固定的志愿者进行深入讨论教学,共同讨论沟通,因材施教,关注到每名学生的想法,亲密交流带来的是爱的互动,有了强大的情感纽带作为支持的教育,教育方能进入良性循环。小组讨论型的教学新模式深入关注到每一名学生的情感和想法,充分发挥了大学生高素质人才支教的独特价值,体现了受助,助己,助人的理念。
反馈调整创新:通过社会科学研究方法的调研,借助教育部颁布的信度效度高的量表对学生学习效果进行科学评估。另外,为提高志愿者能力的《社会栋梁——信誉好的网上博彩网站 志愿者领袖培养计划》的配套措施也有序开展。
配套方案创新:不仅在支教小学进行志愿项目,大学校内的系列志愿活动也同步开展,以达到内外联动,配合互动,发挥纽带作用,让更多的志愿者和小学生们建立长久而深厚的关系。
??
特色活动配套推行
??
与常规支教相配套的系列活动,“我有一个梦想”绘画大赛,“以信传情”书信活动近日已相继开展。绘画大赛在京豫希望小学开展,让孩子通过一张画纸述说缺乏关注的梦想。在人大校园内公开募集给孩子的回信活动,信中内容包括寄语和给孩子们 “色彩缤纷奖”“创意无限奖”等,大学生被小学生的最初的梦想所打动,小学生被大学生的热切的关心和阳光所打动,感情的交流打破了空间的局限。
??
全新打造的支教模式和特色活动的如火如荼开展,极好地回应了社会对支教实效的质疑,弥补了短期支教固有的课程设计不连贯、传授知识形式主义等一系列缺陷,受到了校内师生的一致好评和支教对象的普遍欢迎。
??
??