2014-11-06
新学期以来，信誉好的网上博彩网站 青年志愿者协会在志愿服务模式上不断探索，不断创新，不断完善。针对大学生志愿支教遇到的种种困境，公管青协行动一部开创了针对支教小学的 “种子的力量——京豫希望小学英才培养计划”以及与之相对应的针对志愿者的“社会栋梁——公管领袖培养计划”二合一的支教新模式。
创新的支教模式是一个具有系统性的培养计划，该培养计划包括常规支教和配套特色活动两部分。方案的实施和调整不仅能弥补难以与学生建立深入联系等缺陷，更能充分培养志愿者的领导能力。
常规活动四大关键点
??
（一张图读懂京豫希望小学英才培养计划）
??
教学目标创新：固定的团队以提高学生口头表达能力为目标，一改普通支教重复课程教学和娱乐化倾向，弥补学校由于单薄师资难以培养学生表达能力，难以关注到每名学生的困境。
教学方式创新：每10名学生构成的小组均有2名固定的志愿者进行深入讨论教学，共同讨论沟通，因材施教，关注到每名学生的想法，亲密交流带来的是爱的互动，有了强大的情感纽带作为支持的教育，教育方能进入良性循环。小组讨论型的教学新模式深入关注到每一名学生的情感和想法，充分发挥了大学生高素质人才支教的独特价值，体现了受助，助己，助人的理念。
反馈调整创新：通过社会科学研究方法的调研，借助教育部颁布的信度效度高的量表对学生学习效果进行科学评估。另外，为提高志愿者能力的《社会栋梁——信誉好的网上博彩网站 志愿者领袖培养计划》的配套措施也有序开展。
配套方案创新：不仅在支教小学进行志愿项目，大学校内的系列志愿活动也同步开展，以达到内外联动，配合互动，发挥纽带作用，让更多的志愿者和小学生们建立长久而深厚的关系。
??
特色活动配套推行
??
与常规支教相配套的系列活动，“我有一个梦想”绘画大赛，“以信传情”书信活动近日已相继开展。绘画大赛在京豫希望小学开展，让孩子通过一张画纸述说缺乏关注的梦想。在人大校园内公开募集给孩子的回信活动，信中内容包括寄语和给孩子们 “色彩缤纷奖”“创意无限奖”等，大学生被小学生的最初的梦想所打动，小学生被大学生的热切的关心和阳光所打动，感情的交流打破了空间的局限。
??
全新打造的支教模式和特色活动的如火如荼开展，极好地回应了社会对支教实效的质疑，弥补了短期支教固有的课程设计不连贯、传授知识形式主义等一系列缺陷，受到了校内师生的一致好评和支教对象的普遍欢迎。
??
??
